春天的演讲稿

关于春天的演讲稿锦集10篇

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步，接触并使用演讲稿的人越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的春天的演讲稿10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

曾经数万次的赞美过春天，曾经无数次的痴迷于春天……

她有说不尽的美好和新奇。春时大地，处处彰显着盎然生机，但我倾心的是暗沉的春天。

倚立于窗前，仰首，深灰色。深灰色的。一团一团的云嘈杂而沉重地挤满了天空。沉甸甸地压低了所有树梢的枝桠。

尽管天空灰蒙蒙的，可眼前的色彩依然刺痛了我的眼，是否日本的天空也是如此?这色彩白中有着淡淡的黄，沉闷的压迫我的呼吸。突然想到，失去了的森林，失去了水的瀑布，失去了沙的沙漠，失去了巨石的荒漠……失去了绿色的春天……

用手轻轻抚摸尚未发芽的树木，我想它现在还留在在冬天的寒冷中，昏昏欲睡呢。湖面早已没有冰层，凉风习习，波光粼粼，湖边上，一大片枯黄泛着死亡的气息的杂草，看不见鸭子戏水，一片死寂，跟天空相衬。

我早就料到，今天会有这样一场洗礼，一场淅淅沥沥的小雨，雨滴垂直的抨击地面，那湖面上也似有了点点生机，雨滴与湖水混在一起了，分不开，就像一个巨大的黑洞，骇人地吸纳着点点雨滴，连我都仿佛快要被吸纳进去……

踩着潮湿的地面，眼前的景物湿漉漉的，风中也带着潮湿的味道，带着我喜欢的味道，我不禁想到，可能是因我也是出生在这样的一个季节里的关系吧。我好想把我的悲伤留在这初春大地深处的洞穴里，深埋在大地深处的、结茧的悲伤。等春天来了，我心中的悲伤，也随之羽化了吧。

雨后，风好想起了兴致，风声四下出没，在耳边刮出火花。风一吹，树木都在瑟瑟发抖，我好想对他们说一句：你们坚强一点吧。风从我身穿过，他又会吹向哪呢，好想一探究竟，可是他又是那么的猝不及防的出现……

寂静，像是白色的死亡一样沉甸甸地悬浮在空中。

躺在公园的长椅上，巨大的光线从天空垂直而下，刺得眼疼，于是周围的景物就这样被强烈的光线放射得全部消失不在，只剩下身边一望无际的白。望向天空，像极了我五岁时那是感叹的童话般的蔚蓝。站起来，好想触摸那蔚蓝，不知道那蓝色会不会染到我的手上……

阴影在脚下像泼墨般浓烈，并没有随着时间的行进而改变长短。

这是春天?春天来了了吗?阳光依旧灿烂，跟去年春天一样，只不过我的心却变得深沉了……悠长而寂静。

银床淅沥青梧老，屧粉秋蛩扫。采香行处蹙连钱，拾得翠翘何恨不能言。回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。

春天的旋律无法言喻，像钢琴声若有若无的在大地表面像水流一样漫过。

冬爷爷披着雪白的银毯渐渐地离去了，春姑娘戴着五彩的花环渐渐地走来了。我们像一只只欢乐的小鸟投入大自然的怀抱。

在滨河公园的河边，碧柳像一个个新娘，春风在替它们梳着头发，柳絮像它们的珍珠项链，在春风中拂动着。有的调皮的小柳树大概也想让春风给它梳头吧，它们把碧绿的柳条伸得老高。春风吹着水面，碧柳倒映在碧水中，好像连绵不断的画卷。

小草铺成了一张的地毯还请了野花来装饰，春姑娘这个颜料师把这些野花染得五颜六色，使小草的地毯更美丽了。

蝴蝶也来凑热闹。白的、花的应有尽有，美丽的蝴蝶惹来了一群小朋友，他们趁蝴蝶一心一意采花粉的时候捉住它们仔细欣赏又放飞，成了这里的一道风景线。

在五彩缤纷的春天里，还有许多美丽的鲜花也参加了春天的游行中，使春天充满生机。

各位领导、各位同仁：

大家好！泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，周老师也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔。

平凡的老师无处不在，每个普普通通的人民教师都有我们不常察觉到的另一面，都有值得我们学习的地方。我要说说我走上岗位以来所敬佩和爱戴的老师——周运辉老师。

周老师是一名乡村女教师，她就职于**县**乡的一所农村小学里——**小学。虽然今年已经五十几岁了，但是她仍然活跃在教学的第一线，关心着她时刻挂在心上的学生们，用一颗红心，培育春天的花蕾。

我虽然从事这个职业不足一年，但发生在周老师身上的许多事情让我很有感触，让我总是不自觉地就把她当做一面镜子，不断地反思自己作为一位教师是否合格，也不断地为自己制定一些新的目标，希望自己也能成为她那样的优秀教师。

那么，她究竟是怎样的一名教师呢？

有她的地方，就有父母般的关爱。

陶行知先生曾说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。

**小学里的学生大部分都是留守儿童，孩子们的父母每年就算过节也不见得回来一次，家里大部分都是爷爷奶奶照顾着，家里爷爷奶奶忙农活也顾不上孩子，没有父母的关爱，可想而知。

看到这些可爱的“丑小鸭”，周老师总是会耐心地把他们领到办公室里擦擦洗洗，语重心长地教育他们要讲究卫生。她也知道光跟学生说是没有用的。

于是她已经习惯了牵着一个个脏兮兮的孩子回来，耐心地整整他们的衣服，擦擦他们的小脸，剪剪他们的指甲。周老师边整理孩子的衣服边“唠叨”着，她总是拉着孩子们，微笑着警告孩子们，要是再把身上弄得脏兮兮的就是一个脏小猪了，而孩子们总是幸福地站在一旁微笑着享受着这一“特殊”待遇。

辅导学生，尽心尽力。

也许在许多老师中午休息的时候，周老师还在工作。她总是在学校跟孩子们一块儿吃午饭，吃完午饭就开始辅导一些学生，虽然她总是开玩笑说：“我呀，长得太胖了，把这些孩子叫过来辅导，是帮助他们的消化，也是帮助我自己消化消化，减减肥，呵呵……”

有次我问她：“你怎么总是这么急着备课？也不歇一歇！”她说：“我班里有几个学生接受能力慢，学习有些落后，我着急干完手头的活儿，替他们补一补。”每次那些接受辅导的学生一有进步，她就会骄傲地对其他老师说：“这次***终于有些进步，看来我的努力不白费呀！”就好像那进步是属于她自己似的。

对她而言，还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢？还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢？

关心学生，嘘寒问暖。

爱是一个永恒的话题。教师热爱学生，情感倾注于学生，这本身就是一种无私的、高尚的奉献。

那次，有个学生说肚子疼，她首先摸摸孩子的头，看看是否发烧。确定了孩子不发烧，她才放下心来。当时我就问了：“他说他肚子疼，你摸头干嘛？”她说：“孩子小，有时候不会表达身体各方面的不适。要是小孩子发烧，那情况就严重了。咱们这个地方交通不便，有的孩子住得远， ……此处隐藏3474个字……一个中国梦,则正是我们前进道路上不尽的精神食粮。而且中国梦，不仅仅是一个梦想，还会是一种信念。那是一种天朝大国必将复兴的信念，那是一种礼仪大邦必将文明四方的信念。踏着青春的脚步，自由翱翔于远空，吟怀潇洒，快然自通。记忆的哀痛，回首间默默的悲号，在刹那间，顿时消融。

中国梦，梦的是碑魂汉族、文艺兴复；中国梦，梦的是流长世纪、疆城永固。中国梦，梦的是婆娑魅影、深源厚土；中国梦，梦的是尽善之美、释道鸿儒。我们的中国梦，要让全世界都看见；我们的中国梦，要让所有美好都实现；我们的中国梦，要让老百姓舒坦；我们的中国梦，就是一个时代所特有的明信片！

仔细想来，如今身为学生的我们。究竟可以为中国人自己的梦想做出些什么？究竟我们在祖国的复兴大业里充当着什么样的角色？我想，我们是未来的主人，是祖国的栋梁。除却身负应有的责任，便是艰苦托起明天星辰的不竭的希望。这就如同是未来的朝阳，不乏激情动荡的同时，依然热情，依然奔放。我想，我们是新生的花红，是碧水的烟柳。抛掉心迹间烈士的丰碑，便是相约与祖国复兴那次不变的厮守。这就如同是骄人的红日，烂漫绽开的骨朵丝蕊中，永远牵缠着火热，蕴藏着等候。

我旧有诗词曰：“华夏江山，北冻南暖，天上人间。黄河滚滚入东海，长江雄流势震天。如狮睡卧几千年，今夕骤望不长眠。待大鹏俯瞰，呼啸九万，敢比天公高一番。日落红映归巢雁，一丛绿，在天端。”衷心地希望祖国的大好河山，如同诗篇一般，风韵犹显，姿娇嫩染。可即便诗文多么和顺秀丽，却也远不及我大邦的实际皓景、含羞多情。独唯有那梦里的奇幻、新奇，才可以与之媲美高低。俗话说，梦是奇幻，是惊险，是快乐。而我说中国人的梦想，则是我们永恒不变的渴望。我们真的在盼望：美丽可以长存，现实照进奇谲；寒冷四散不再，真实不再离别。用最美的祝福，作为对后人，珍贵的馈赠。

“乐及心潮堤岸阙，何似香花不如春？”终究相信那些有梦的国度，可以世代相存、万年流芳；终究相信我们有梦的中国，可以国泰民安、生息绵长。高高乎，壮哉千古，唯我多昌。清清乎，善哉轮度，只我馥香。美哉我大中国，悠然自在，必然富强！

老师们，同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：《春天，希望的季节》。

微笑着送别冬天走远，我们迎来又一个温暖的春季。这是一个遍地开满花的季节，这是一个生命重获新生的季节，这是一个充满快乐与希望的季节。

你看那往北飞的大雁，经历过秋天萧瑟而孤独的南迁，在异乡陌生的土地上隐忍了一个漫长的寒冬，终于迎来了久违的春天，成群结队地飞回故乡。

你看那嫩绿的新芽，在阴冷潮湿的泥土下默默地数着黑暗的日子，为来年的发芽积蓄着爆发的力量，终于在第一缕阳光照射大地的那一刻，破土而出。

你看那清澈明这的泉水，是冬雪融化的眼泪，还是春雨洒下的清凉？我们无从知晓。但倘若没有冬风凛洌，哪得来春光和煦？若没有冬天漫长的等待，哪得来崭新的春暖花开？

四季如此，人生变是好如此。在过去的一年里，我们经历过痛苦、落寞、挫折、失败，品尝过快乐，甜蜜，激励，成功，笑过，也哭过；喜过，也悲过，在过去的一年里，我们成长着，也许学会了一项新的技能，也许收获喜了一份珍贵的友情。旧的一年终于过去，我们即将迎来一个崭新的春天。

人的一生总是在不断的前进着，冬去春天，花开花落。也许你在因前路漫长未知而迷茫，也许你正因未来遥遥无期而忧伤，但我们走过陈旧的过去，重新站在温馨的阳光里，总能事情到春天的温暖，生命的可贵。停在春天里，我们总带着寻未来美好的畅想，用尽全部的热情，期盼能在新的季节里做出一点改变，取得一些进步，实现一个梦想。

所以，为你的春天列一个计划吧，多读几本好书，常背背英语单词，每天有计划的做一些练习题，让自已的学习成绩像春风中的小草一样，渐渐长高；抑或找一项适合自己的体育动动，在温暖的阳光下锻炼健康的体魄……让我们一起用坚持的决心点燃美好的希望，用辛勤的汗水浇灌出属天我们自己的春天。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

春天来了，春姑娘带着生机勃勃和五彩缤纷来到了人间，我想去寻找春天的美景，于是我去了野外。

我找啊找啊，终于找到了春天的美景，春天的美景在柳树上，柳条上长出了嫩绿的小叶子，鹅黄色的柳条被风一吹，像小姑娘的辫子来回摇摆，让我不由自主地想起了一首古诗：“碧玉妆成一树高 ，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

美景在花圃里，花圃里的花五颜六色美丽极了，有紫的，黄的，红的，蓝的……，他们跟着春风共同舞动，跳起了“广场舞”。

美景在湖水里，和风吹来，水面泛起涟漪。鱼儿在水中自由自在地游来游去，你瞧，它们一会儿摇摇尾巴，一会儿露出水面，一会儿又窃窃私语，一会儿又无影无踪了，好像在挑逗游玩的人们。湖 水向人们在展示它的美丽，给灿烂的春天增加了一道靓丽的风景线。

春天的美景还在翱翔的风筝上，各式各样的风筝挂满天空，有雄鹰样式的，有小鱼样的，还有蜈蚣样的……他在人们的操作下，飞翔着。我也想变成风筝，凌空欣赏春天的紫姿色。

啊!春天是美丽的，春天是万紫千红的!我爱这春天的美景。

二月份是个可爱的月份，因为那是春姑娘来临的时刻还没等到春姑娘的使者——燕子来报信，太阳公公就迫不及待地来迎接春姑娘，因此到处阳光明媚，暖意融融。小草看到地面上的光明，忍不住到外面来看了一眼，这灿烂的阳光让他忘了回家。花儿们看见小草钻出去，也跟着钻了出去，并很快有了花骨朵儿，准备在春姑娘来临的时刻开放。瞧!柳树姐姐为了迎接春姑娘，把自己的长发染绿了。

没过几天，春天到了，她看到这五彩缤纷的世界，非常满意，便用自己的魔法把这一切变得更加美丽。春天真是一个可爱的季节：鲜花很可爱，小草很可爱，绿柳很可爱，阳光也很可爱。在我眼中，春天的一切都很可爱。

春天不但自己可爱，还把同学们变可爱了。

在寒冷的冬天，同学们穿了一大堆衣服，很重，但依然抵挡不了刺骨的寒风。同学们都不出去活动了，四肢僵硬起来，写字、画画都干不好。甚至，有好几位同学好像丧失了说话能力——无论上课还是下课，总是呆呆的坐着，不说一句话。我还怀疑他们的大脑知识点都被冰封了。另外，全班有一半以上的同学的面部表情好像都被冻结了——从早上到晚上，一直都是一个表情。可是，现在不一样了，因为春天到了。

天气变得暖和了，同学们甩掉了沉重的衣服，好像甩掉了一个沉重的负担，。上课时，又看到了许多举着的小手;下课时，又能看到同学们抖空竹、踢毽子的身影。还有一群调皮的男同学一下课就蹦上跳下，追逐打闹(呃，这两个词用的不太准确，学校里不准奔跑，只是他们太活泼了，只能用这两个词形容)。我和一群女孩子一下课就围在一个地方谈天说地，我们无所不谈，上至国家大事，下至同学们的扣分情况。另外，同学们的表情也越来越丰富了，时而高兴，时而生气，时而伤心，时而惊奇。我敢说，这都是春天的功劳。

我喜欢春天，喜欢春天的同学们，我希望一年四季都是春天!